Kurs für angewandte Entwicklungskinesiologie bei bewegungsgestörten Säuglingen, Kindern und Jugendlichen nach Vojta

Die Kurse zu dieser Weiterbildung vermitteln die theoretischen und praktischen Fertigkeiten, die zur Befunderhebung und anschließenden praktischen Durchführung der Vojta-Therapie bei Säuglingen, Kindern und Jugendlichen erforderlich sind. Die Kurse bestehen aus theoretischen und praktischen Einheiten wobei die praktische Arbeit, vor allem am Patienten, im Vordergrund steht.

Die theoretischen Kursteile werden von der Internationalen Vojta Gesellschaft e.V. (IVG) anerkannten ärztlichen Referenten vermittelt und finden für alle Kursteilnehmer in der Deutsche Akademie für Entwicklungsförderung und Gesundheit des Kindes und Jugendlichen e.V. in München statt.

Die praktischen Kursteile werden von der Internationalen Vojta Gesellschaft e.V. (IVG) anerkannten Vojta-Lehrtherapeuten unterrichtet und die Kursteilnehmer sind jeweils verteilt auf verschiedene, von der IVG anerkannte, Weiterbildungsstellen in Deutschland.

Theoretische Themen dieser Weiterbildung

Physiotherapeutischer Teil

  • Darstellung der idealmotorischen Entwicklung des Menschen im ersten Lebensjahr als Maßstab der physiotherapeutischen Befunderhebung.
  • Die Abweichungen in der motorischen Entwicklung des Menschen.
  • Verbindung der motorischen mit der mentalen Entwicklung des Kindes.
  • Die Inhalte der therapeutisch angewendeten Koordinationskomplexe Reflexkriechen und Reflexumdrehen
  • Die kinesiologischen und muskulären Inhalte dieser Koordinationskomplexe.
  • Die Inhalte der Lokomotionsprinzipien nach Vojta.
  • Die Inhalte der Bahnung.
  • Die wesentlichen Merkmale der zentralen Koordinationsstörung und der infantilen Zerebralparese.
  • Anwendungsbereiche und Grenzen der Vojta-Therapie.

Ärztlicher Teil

  • Die Entdeckung und Entwicklung der Reflexfortbewegung beim Menschen.
  • Anwendung und Aussage der Lagereaktionen.
  • Die Dynamik der abnormalen motorischen Entwicklung.
  • Differentialdiagnostische Aussagen zur Unterscheidung verschiedener Entwicklungsformen der zentralen Koordinationsstörung.
  • Die Wichtigkeit der Frühbehandlung bei koordinationsgestörten Säuglingen.
  • Darstellung verschiedener Krankheitsbilder und ihre Verläufe unter Anwendung der Vojta Therapie.
  • Statistische Ergebnisse bei, mit der Vojta-Therapie frühbehandelten, symptomatischen Risikokindern.

Praktische Themen der Weiterbildung

Der praktische Teil der Weiterbildung findet in pädiatrisch orientierten Kliniken oder Zentren statt und befasst sich mit der praktischen Anwendung der Vojta-Therapie am Patienten. Sämtliche, im theoretischen Unterricht angesprochenen Themenbereiche werden hier umgesetzt. Jeder Teilnehmer hat die Möglichkeit, unter Anleitung eines Vojta-Lehrtherapeuten, Kinder verschiedener Altersstufen und Diagnosen mit der Reflexlokomotion zu behandeln. Eine überschaubare Gruppenstärke führt zu einer hohen Übungsfrequenz eines jeden Teilnehmers.

Inhalte der praktischen Weiterbildung sind unter anderem:

  • Physiotherapeutische Befundaufnahme mittels Beurteilung der Spontanmotorik des Kindes.
  • Definition der Abweichungen in der Spontanmotorik von der idealmotorischen ontogenetischen Entwicklung.
  • Festlegung des erreichten Entwicklungsalters des Kindes anhand der erhobenen Befunde.
  • Erarbeitung des Hauptmangels des Kindes mit anschließender Definition des Therapie- Nah- und Fernzieles zur Gestaltung eines effizienten Therapieprogrammes mittels der Reflexlokomotion.
  • Praktische Anwendung der beiden Lokomotionskomplexe Reflexkriechen und Reflexumdrehen mit allen Variationen. Dies geschieht vor allem am Patienten, aber auch durch Üben der Kursteilnehmer untereinander und an Puppen.
  • Beurteilung der Reaktionen des Kindes und sein Ausweichverhalten unter der Therapiedurchführung mit entsprechender korrigierender Begleitung eines Vojta-Lehrtherapeuten.
  • Vergleichende Beurteilung der Spontanmotorik des Kindes vor und nach Anwendung der Reflexlokomotion.
  • Hinführung zu einer strikt befundorientierten Auswahl der zur Anwendung kommenden Therapieinhalte.
  • Regelmäßige Korrektur des einzelnen Teilnehmers durch den jeweiligen Vojta-Lehrtherapeuten in der praktischen Arbeit. Information des Teilnehmers zu seinen Leistungsmerkmalen am Ende jeden Praxistages.
  • Grundsätzliches zur Anleitung von Eltern/ Bezugspersonen.
  • Grundsätzliches zur Hilfsmittelversorgung.

Folgende Bewerbungsunterlagen sind erforderlich

1. Lebenslauf mit Bildungsgang
2. 2 Lichtbilder mit Namen auf der Rückseite
3. Ablichtung der staatl. Anerkennung als PhysiotherapeutIn
4. Angestellte: Befürwortung eines ortsansässigen oder in der Einrichtung tätigen Pädiaters
5. Freiberufler: Befürwortung eines ortsansässigen Pädiaters
6. Eigener Bericht der derzeitigen Tätigkeitsmerkmale
7. Auflistung der von Ihnen in den letzten zwei Jahren absolvierten Fortbildungen

Diese Weiterbildung wird von der Internationalen Vojta Gesellschaft – IVG e.V. in Zusammenarbeit mit der Deutschen Akademie für Entwicklungsförderung und Gesundheit des Kindes und Jugendlichen e.V., dem Deutschen Verband für Physiotherapie - Zentralverband der Physiotherapeuten – ZVK e.V. und dem Bundesverband selbständiger Physiotherapeuten – IFK e.V. durchgeführt. Näheres ist in den Teilnahmebedingungen geregelt.

Ihre Bewerbung um einen Kursplatz können Sie einreichen bei:

Kursorganisation
Deutsche Akademie für Entwicklungsförderung und Gesundheit
des Kindes und Jugendlichen e.V.
Heiglhofstraße 67
D-81377 München
Telefon: 089 / 724 968-11
Fax: 089 / 724 968-20
eMail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.